가치관

목적 및 목표

• 목적
  더불어 살아가는 지속 가능한 삶의 기초 형성
• 목표
  • 자연과 주변 환경, 환경문제를 인식하며 해결과정 경험
  • 인간의 삶과 자연환경, 생태계 구성원들 간의 상호연관성 이해
  • 유아교육기관, 가정, 지역사회 연계를 통한 지속 가능한 생태시민으로서의 삶 실천

특징

• SDGs의 17대 목표와 지속가능발전 지향의 유아환경교육 영역, 2019 개정 누리과정, 탄소중립 발전전략(LEDS)을 반영한 주제 선정
• 한국의 멸종위기종(KORED) 1급 멸종위기야생생물 51종(환경부령지정) 중, 멸종위기동물 ‘황새’를 활용한 환경교육 프로그램 운영
• 「실내 교육관」(생태새싹방, 하늘놀이터, 숲소리 쉼터), 「숲 둘레길」을 활용한 환경문제에 대한 이해와 체험, 자기환경화를 위한 숲 생태 경험 제공
• 지속적인 환경교육을 위한 유아교육기관 및 가정, 지역사회 연계 및 교육 지원